掰手腕

    2010年10月10日德胜-鲁班（休宁）木工学校第一节晚自习下课了，课间有十分钟的休息时间。2010级的几个同学提议，大家推举一个学生代表和郑宝军教官掰手腕。话音刚落，大家不约而同地说：“刘经宇代表我们”。
　　黑龙江籍学生刘经宇身材高大，手臂粗壮，大家对他很有信心。郑宝军教官和刘经宇相比，块头明显小得多。看得出来，这样的游戏还带有“学生挑战老师”的意味。
　　大家推举班长当裁判员。准备工作开始了，郑教官和刘经宇同学隔桌相对而坐，伸出右手，肘置桌面，两手掌相对成反握式，各自紧握对方大拇指根部，两臂成垂直交叉。接着，班长发出口令：“开始。”两个人都咬紧牙关，同时发力，手臂上的筋条鼓起，刘经宇占了优势。同学们不住地喊：刘经宇，加油！刘经宇，加油！有着匠士身份的郑宝军教官毫不示弱，暗暗使劲，一步一步地，挽回劣势。最后，班长宣布：郑教官获胜了。同学们对郑宝军教官的腕力和臂力表示佩服。
　　突然，有位同学说，郑教官的臂力好，是做木工练就出来的。等我们毕业的时候，我们的臂力比郑教官还要好。同学们在教室里发出爽朗的笑声。

右手比试

 

左手比试