休宁徽匠学校党支部2023年党建工作总结

　　2023年，在县委、县政府的正确领导下，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实县委教育工委关于党建工作的具体部署，切实加强党建工作，发挥党支部的战斗堡垒作用。党建领航，党员垂范，扎实推进学校各项工作。现将全年工作情况总结如下：

　　一、2023年工作开展情况

　　（一）建立健全各项规章制度。一是落实党内组织生活制度。严格落实“三会一课”制度，通过每月的主题党日、学校中心组学习、教师例会等活动，借助“学习强国”平台，不断提高了每位党员的理论水平和理解能力，缩小了理论与实践的差距，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效的促进了支部整体工作的顺利开展，极大地增强了党支部的战斗力。二是不断完善党支部规章制度。根据上级部署，结合支部实际，我校制定了《休宁徽匠学校党支部会议议事规则》，建立健全支部组织生活、集体领导、党内表决、班子建设、党员发展等各项规章制度，切实加强支部建设，严格党员教育管理。

　　（二）开展党支部换届选举工作。2023年10月22日，我校组织全体党员召开支部换届选举大会，严格按照换届选举大会的程序方法，通过差额选举、不记名投票的形式选出新一届党支部委员会成员，并推选出支部书记，明确支部委员具体分工，为党支部组织建设、班子建设夯实基础。

（三）加强党员队伍建设。一是今年10月8日支部会讨论发展党员问题，经讨论，全体党员一致同意单佳宁同志如期转为正式党员，并上报送局机关党工委审批。二是支部对党员发展高标准、严要求、按程序，坚持公开公正，确定胡舒成同志为入党积极分子。2023年11月24日和29日，分别接受了黄静雨、韩慧杰两位年青教师的入党申请书，壮大了学校党员队伍和发挥了党员先进性作用。

　　（四）抓群团活动。一是积极举行篮球、足球、乒乓球等比赛，开展秋季运动会、“重走聂家山游击小道”等活动，彰显了学校阳光体育及校园活动的魅力，激发了教职工和学生的积极性和凝聚力。二是全面关心教职工家庭，在重大节日，联合校工会，对生活困难的职工开展慰问活动，践行了党的群众路线，及时解决了职工困难。

　　（五）促进党建与教学相融合。一是发挥党员先进模范作用，引导党员围绕重点教学任务，发挥先锋模范作用，推动业务工作完成。二是融入教学业务。着力从建立一套与教学工作发展相一致的党建工作机制发力，积极创建党建工作特色，持续抓好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作，使党建工作由“软指标”变为了“硬杠杠”，有力强化了服务党员、服务教工、服务学生的意识，在各类教学任务、教学活动中，党员教职工都能走在前、干在先。

（六）加强党风廉政建设。

1.加强廉政教育，强化廉政意识。我校组织党员干部学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党风廉政建设方面有关规定。结合主题党日活动，校党支部组织党员参观廉政教育基地，使得思想受到极大洗礼。2023年3月以来，校党支部分别组织了全体党员到蓝田镇迪岭村周诒春廉洁事迹馆、柯村红色暴动馆、岩寺镇虹光村、黄山市档案馆、聂家山革命老区等红色基地，接受廉洁警示教育。二是凡涉及工程维修，采购等大额开支，均通过学校支部委员会讨论，严格按上级有关规定或学校规章制度执行。三是带头落实中央八项规定，坚持校务公开制度，每年向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。四是积极实施民主管理，凡涉及重大决策或教师切身利益的考核评价体系均提交教代会讨论通过。

　　（七）抓实意识形态工作。一是组织全体教职工学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。每次会议，均严格落实第一议题制度，即组织全体参会人员认真开展政治理论学习。二是开展好“学习强国”平台的推广，让广大教师随时了解党和国家的最新理论与时政，关心国事。每个季度，校党支部对教职员工学习强国学分情况、活跃度进行通报，对活跃度不高的教职员工进行谈心谈话。三是对教师、学生加强引导，对主流思想进行宣传报道，禁止不健康甚至违法犯罪的毒害思想进校园。主要有以下做法：1.发放签订主题书信活动。本年度，学校向全体学生家长发放了《让校园和家庭远离邪教----“小手拉大手”反邪教倡议书》；组织全体教职员工签订了《休宁徽匠学校拒绝酒驾醉驾承诺书》、殡葬承诺书等系列关乎意识形态工作书信。2.观看主题视频，筑牢思想藩篱。9月份以来，观看的思想教育影片主要有有《新生普法第一课》宣传片、《孤注一掷》“防电诈”主题影片、《第一大案》廉政教育片、《榜样8》等。4.认真学习习近平总书记的系列讲话内容，以及在不同地方、不同场合特别是教育领域所作出的指示批示。自主题教育开展以来，校党支部坚持第一议题制度，带领全体教职工学习了党的二十大报告、《习近平著作选读》等，用良币来去除思想中的劣币。5.从细微之处入手，完善意识形态工作。5月份，党支部对党员活动室重新进行了布置，及时增加了二十大的相关内容元素；6月份，细化了学校三重任务的包保清单，及时向部分退休党员发放了“光荣在党50年”纪念章；9月份，根据学习需要，及时增订了《习近平著作选读》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（2023版）；11月份，重新制作了党员示范岗标识牌，对各位党员的示范区域重新进行了划分1。进入12月份，陆续开展了“宪法晨读”活动；认真学习了县纪委监委下达的《关于开展全县党员干部及公职人员违规参与民间借贷问题专项整治符合工作的通知》，并在全校教职工中进行了排查；开展了预防网络电信诈骗安全讲座活动、“强国复兴有我”主题“戏曲进校园”活动。四是加强政治课及思政教师的队伍建设。学校配有专职思政课教师，同时要求班主任利用每周周会课广泛开展爱国主义、传统文化、交通安全、防溺水安全、食品安全、防震减灾、心理健康等相关课题教育；严格按照相关文件要求，开足思政课程节数。

　　二、工作中存在的困难和不足

一是学习中存在形式主义，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央制定学习材料在一定程度上停在表面，学习不够深入，未能做到学思用贯通。二是部分党员的素质有待提高，党员的先锋模范作用没有体现出来，部分党员教师主观上还存在怕担责、怕追责的心理，自我要求不高、不严，从而导致工作中还存在一些“怕、慢、假、庸、散”等作风建设问题。三是党建与教学融合力度不足。对于学校党建工作，创新思路办法不多，没有很好地和教育中心工作做到融合，党建工作与教育教学、科研、管理、服务等具体业务融合不够，党建引领作用没有得到充分发挥。

　　三、关于下一步工作的主要考虑

　　2024年，我校党支部将继续把学习贯彻党的二十大精神作为政治建设和思想建设的重要任务来抓，深刻把握和领会党的二十大精神的科学体系，力求在推进工作、指导实践上取得新成效。　　（一）强化理论武装。坚持把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新思想新理念新战略作为常管长抓的政治任务，深入学习党的二十大精神，积极建立党员干部经常性教育阵地，贯彻落实好党建各项制度，提高“三会一课”质量，不断提高政治觉悟、增强党性修养，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。

（二）开展丰富多彩的活动。开展一校一品党建文化创建活动，充分发挥学校党支部在教育改革发展中的政治核心作用，推进学校党建工作创新；开展“课堂教学能手”竞赛和“党员示范课”“建言献策”等系列活动，努力给教师营造一个宽松和谐、团结协作、公平竞争的工作环境，形成学校“优良的教风、浓厚的学风、纯正的校风”，促进教育教学质量不断提高；开展“家长评校、学生评教、教师评班子”活动，加强家校联系，征询家长和社会各界对学校的意见和建议，提高对学校管理、教师工作的满意度。

　　（三）加强年轻骨干教师的培养。通过有效措施积极引导广大教职工，尤其是教学一线的中青年骨干教师主动向党组织靠拢，通过吸收入党积极分子听党课、列席党员大会、参加党员主题教育等活动方式，培养发展对象。把真正“想干事，能干事，干得好事”的优秀教师吸纳到党员队伍中。

　　（四）发挥党员先进模范作用。先锋队的使命决定了党员教师的先锋担当，而党员教师的先锋模范作用源于思想底蕴和专业底蕴。学校党建将着力学习型基层党组织的建设，加强思想作风建设和专业发展，让党员教师站稳课堂和扎根课堂，让党员教师的先锋角色更有底气。

　　（五）强化党风廉正建设。严格执行党风廉政建设责任制，扎实落实“一岗双责”；加强警示教育，强化教师廉洁从教意识；推进学校廉政文化建设，不断提高教师师德素养；结合学校德育工作，把廉政教育渗透到课堂教学；加强民主监督，做好党务、校务、财务公开；严格责任追究，推动管党治党工作从“宽松软”走向“严紧硬”。

（六）抓实意识形态工作。增强抓意识形态工作的政治自觉，自觉履职尽责，主要领导要履行好第一责任，亲自抓、带头抓、负总责，班子成员要履行好“一岗双责”，抓好职责范围内的意识形态工作。党支部要结合党建工作，加强意识形态工作学习教育。坚持党管宣传、党管媒体原则，切实加强对学校微信公众号、宣传展板、显示屏等意识形态阵地的建设管理，严格落实信息发布编审校等制度，管好用好意识形态阵地，建设具有强大传播力引导力影响力公信力的主流舆论，旗帜鲜明地开展思想舆论斗争。

2024年1月22日星期一